Consecintele pandemiei devin din ce in ce mai vizibile. Incepem sa le simtim si noi la OH-cards.
Cartea „Darul lui OH” se lasa asteptata de la tipografie. Sunt probleme cu intarzierea materiei prime (hartia reciclata) – intarzie deja de peste o luna. Da, ma incapatanez sa folosim hartie reciclata la cartile editate aici.
Producția de cărți și cutiile este foarte greu de manevrat. Producătorii au fost nevoiți să își ajusteze procesul pentru a evita infecțiile. Materiile prime sunt rare în anumite segmente, cum ar fi hârtia. În timpul lockdownurilor, la birou și la școală acasă, industria jocurilor s-a extins substanțial, pe măsură ce familiile petrec mai mult timp împreună. Acest lucru a dus la termene prelungite între comandă și livrare. Chiar și o mică editura ca a noastră este forțată să accepte timpi de livrare incerti și creșteri dramatice ale prețurilor.
Va trebui să ne ajustam prețurile într-o oarecare măsură, chiar dacă nu dorim să transferăm catre voi sumele integrale pe care ni le percep producătorii. Vă rugăm să rețineți că de la 1 martie 2022 va intra în vigoare o nouă listă de prețuri.
Un titlu pe care îl excludem din creștere este COPE. Pe de o parte, este un set importantă în vremuri de criză, iar pe de altă parte, cutia COPE are un capac ușor schimbat, cost pe care îl vom absorbi tot noi.
Moritz Egetmeyer, Editura OH, Germania
Aceste vesti ma fac sa ma informez si eu ca incepand cu 1 aprilie (nu 1 martie, cum e pentru mine) se vor modifica usor preturile la toate produsele de aici de pe site, cu exceptia COPE, pe care il mentinem, toata lumea OH, la acelasi pret, in aceste vremuri provocatoare. Ma bucura solidaritatea de acest fel in comunitatea OH din intreaga lume!
Cresterea preturirilor o vom suporta impreuna – o parte eu si o parte voi ca si cumparatori.
Asadar, intre timp, daca va doriti ceva saptamanile acestea, va indrum sa va indreptati spre shop si sa alegeti.
Continuam impreuna.
Aprecierea mea merge catre voi, cei care folositi cardurile metaforice OH si AHA in aceste vremuri, acasa cu familia sau alaturi de cei cucare va insotiti. Valoarea lor este demonstrata inca o data, mai ales acum!
Sunt psihiatru pentru copii. Folosesc cardurile OH mai mult în timpul trainigurilor decât în activitatea clinică și le folosesc de atât de mult timp încât nu-mi amintesc unde am auzit de ele. În afară de modul obișnuit de a utiliza cardurile OH pentru a da o expresie vizuală care ajută la exprimarea verbală a sentimentelor, le folosesc în sesiunile de training pentru a crea o imagine vizuală a sentimentelor provocate în grup.
De exemplu, un membru al grupului alege un card care să reprezinte modul în care se simte într-o anumită situație (de exemplu, atunci cand ajunge la el o reclamatie de abuz sexual). Apoi îi rog pe ceilalți participanți să aleagă carduri și avem o rundă de impartasire în care fiecare își exprimă sentimentul pe care il au il legatura cu cardul lor. Apoi îi rog pe membrii grupului să-și așeze cardurile pe masa, unul câte unul. Prima persoană își plasează cardul undeva și apoi fiecare participant la rândul său își plasează cardul în raport cu cardurile deja amplasate pe masa. Astfel, se creează clustere, iar răspândirea sentimentelor grupului isi găsește reprezentare vizuală (simultană și ierarhică). Acest lucru îi ajută pe membrii grupului să vadă întregul grup și locul lor în acesta.
Acest proces leagă expresiile auditive (partea stânga a creierului) ale conexiunilor de grup cu o reprezentare vizuală (partea dreapta a creierului) a grupului, creierul drept fiind mai direct legat de emotie.
OH-Publishing ne anunta cu entuziasm despre noul set de carduri – INUK – tocmai am primit vestea! 🙂 A fost pre-anuntat de azi vara si comunitatea OH din intreaga lumea astepta noutatea…
O noutate pentru colectia OH – cardurile INUK sunt rotunde! Curiozitatea si entuziasmul meu sunt mari! Simt deja puterea acestui set! Abia astept sa le tin in palme si.. in inima <3.
Artista acestui set de carduri este tanara Bai Yilin din Guangzhou, China. INUK contine 88 de carduri rotunde in 4 culori si 10 carduri alb-negru rotunde taiate care servesc drept ferestre sau „gauri de cheie” atunci cand sunt asezate deasupra imaginilor. Tema acestui nou set este „Cine sunt eu? Ce ma face ceea ce sunt?”. Numele „INUK” este un termen din limba inuit – limba amerindiana din familia eschimo-aleuta, vorbita in Groenlanda, Canada, SUA si Rusia de cca. 90.000 de persoane – si inseamna: fiinta umana ca individualitate.
Editorul OH-cards a avut grija ca acest nou format de carduri sa se integreze bine in familia de carduri OH – cardurile INUK au un diametru de 8,8 cm – adica au diametrul cat lungimea cardurilor cu imagini din seria OH. Astfel, se potrivesc perfect inclusiv pe cardurile cuvinte din setul de baza OH++.
INUK s-a nascut cand Moritz Egetmeyer sustinea un workshop cu cardurile OH in Beijing, in vara lui 2019. Bai Yilin i-a aratat lui Mo creatiile pe care le-a lucrat dupa un prin workshop cu cardurile OH la care a participat cu un an inainte. A durat inca un an pentru ca setul sa fie complet si alte 6 luni pentru prelucrare si tiparire. Moritz deja a folosit un demo-set intr-un workshop cu cardurile in Germania unde a fost primit cu mare entuziasm.
Ce bucurie! 🙂
Setul de carduri INUK este disponibil acum pentru pre-comanda la un pret preferential pentru membrii comunitatii OH.
Utilizarea cardurilor asociative în consiliere și psihoterapie pentru pacienți cu tulburări psihosomatice
Dr. Ganushkina Maria Petrovna, Dec. 12, 2012
În prezent, alexitimia (din limba latină: a – negativ, legere – a citi; din greacă thymos – emoție) este considerată una din cauzele principale ale tulburărilor psihosomatice ale timpurilor noastre. Pacienții cu tulburări psihosomatice au o capacitate extrem de limitată de a-și exprima verbal trăirile și de a le conecta cu senzațiile corporale. Este tipic pentru acești pacienți să fie needucați emoțional, să le lipsească imaginația, să aibă dificultăți în a gândi imaginativ și să fie incapabili de a crea simboluri. Toate aceste trăsături caracteristice pentru personalităţile alexitimice (psihosomatic) reprezintă o barieră de comunicare când în consiliere și psihoterapie sunt folosite metodele de exprimare verbală. Cardurile metaforice de asociere sunt eficiente în aceste situații. Cardurile ajută la rezolvarea problemei de exprimare a afectelor și conflictelor, la dezvoltarea gândirii simbolice, și de asemenea dezvoltă imaginația.
Lucrând cu pacienți cu tulburări psihosomatice, am dezvoltat metoda „Istoria bolii”, exercițiu pentru care sunt folosite cardurile asociative PERSONA și HABITAT. Pacientul își alege 3-4 carduri din setul PERSONA: prima – imaginea ei/lui despre sine dinaintea bolii, a doua – imagina ei/lui despre sine în timpul bolii, a treia – imaginea ei/lui despre sine sănătoasă/tos (sau imaginea cazului în care ea/el s-ar/se va insănătoși). Al patrulea card poate reprezenta imaginea sa despre sine la cățiva ani după vindecare.
Din setul HABITAT, pacientul alege carduri care simbolizează „poduri” între imaginile alese anterior, acestea reprezentând perioade din viață trăite chiar înainte de îmbolnăvire, pe perioada bolii, și în perioada convalescenței.
În timp ce pacientul selectează cardurile, îi adresez întrebări referitoare la acele perioade:
Prima perioadă:
Ce dificultăți/ complicații ai întâlnit și ce schimbări au avut loc în viața ta înainte de boală? (informații despre membri ai familiei și relațiile ei/lui cu ei, condițiile de acasă, schimbări în ceea ce privește locul de muncă, pierderi, apariția unor persoane semnificative noi)?
Ce a determinat îmbolnăvirea? (declanşatorii bolii)
Ce resurse au fost inadecvate? (puncte forte personale și timp, ajutor din partea altora)
A doua perioadă:
Când și unde ai fost tratat(ă)?
Cum te-ai odihnit?
Cum ai reacționat emoțional în fața bolii?
Ce emoţii te-au ajutat să îţi exprimi boala?
Te-a ajutat boala să te simți în siguranță?
Ți-a dat boala șansa de a primi mai multă atenție și dragoste?
Este posibil ca boala să te fi ajutat să eviți ceva?
A treia perioadă:
Ce ai refuzat, ce ai câștigat și ce ai învățat în timpul bolii?
Ce concluzii ai tras?
Ce beneficii şi compensaţii ai avut de pe urma bolii?
Ce valoare are experiența trăită și concluziile trase?
Dacă pacientul a ajuns să conștientizeze prezența tulburării sale psihosomatice, atunci discutăm despre cum este posibil să aibă nevoile împlinite (ceea ce se întâmpla prin folosirea bolii) într-un mod diferit (fără a utiliza boala).
În viitor, după boală:
Cum te vezi în 1, 3, 5, 10 ani după dispariția bolii?
Ce se va fi schimbat în anturajul tău? (persoane importante, activitate profesională, evenimente cheie, și așa mai departe)
Cum ai grijă de tine? (auto-reglarer, grijă pentru sine, auto confort)?
Care e modul tău de a fi fericit(ă) şi cum devii bucuroasă/(os) în viaţă?
Cardurile din seturile SAGA și COPE pot fi utilizate de asemenea în lucrul cu acest grup de pacieți.
Eu folosesc cardurile din setul MORENA pentru a găsi aspecte pline de resurse și a intensifica sentimentul de siguranță, bucurie și plăcere al pacienților; de asemenea şi pentru a accesa sentimentul puterii din interacțiunea cu forțele naturii.
Despre autoare:
Ganushkina Maria Petrovna (Minsk) este doctor neurolog și psihoterapeut, psiholog, profesor şi autor al cursului „Tulburări Psihosomatice: Modele Teoretice și Abordări Practice pentru Diagnostic și Ameliorare”. Este membră a Grupului de Dezvoltare a Psihologiei Analitice din Belaurs și a Asociației Ruse de Psihoterapie prin Artă. În activitatea ei practică, folosește psihoterapia katathym imaginativă, terapia Sandplay a lui Jung, cardurile metaforice associative, terapia prin artă și terapia prin povești. Are experiență în terapia de grup cu copii și adolescenți.
În prezent, practică terapie individual și terapie psihoanalitică, inclusiv cu pacienți cu tulburări psihosomatice.
–
Sursa articol: OH-cards-Institute.org – acolo găsim detalii despre lucrarea autorului şi articolul în limba engleză şi rusă.
De la începutul cooperării mele cu Moritz Egetmeyer, în urmă cu 15 ani, cardurile OH au devenit un instrument popular, creativ, în psihoterapie și psihologie, in Croația. Sunt foarte mulțumit de această dezvoltare, deoarece sunt convins că aceasta este o modalitate excelentă de a lucra cu materiale proiective, fără a „amenința” persoanele să-și dezvăluie paginile mai puțin controlate ale subconștientului.
Fiind formator in terapia Gestalt, am introdus cardurile OH ca parte a curriculumului de anul III. Lucrul cu cardurile îi ajută pe studenti să înțeleagă supervizarea, mai degrabă ca potențial de dezvoltare pentru puncte de vedere avansate în viitoarea activitate și mai puțin ca un spatiu de judecată și critică. De asemenea, am prezentat lucrul cu cardurile în formarea asistentilor sociali, iar astăzi cardurile OH fac parte din „instrumentele de lucru” ale majorității asistentilor sociali din Croația, în special în grupurile de supervizare. Lucrul cu carduri OH este acum la fel de popular în grădinițe cat si în casele de batrani.
În zilele noastre, cu politici conservatoare în creștere în Croația cu și alte „amenințări negre” care deriva din societatea noastră instabilă, sunt foarte recunoscător că am putut introduce cardurile OH în societate – datorită lor oamenii au un alt mod, unul relativ ușor, de a-si folosi potențialul creativ fără teama de a fi condamnat. Cardurile le oferă, de asemenea, oportunitatea de a se bucura de întâlniri creative cu alții și de a împărtăși lucruri comune, de a se conecta cu oamenii, indiferent de diferențele aparent dezbinante.
–
Autor: Dr. Irena Bezic, psiholog, psihoterapeut si supervizor
Iata aici o scurta prezentare a cardurilor OH facuta de Estelle Phelippeau Métrot, coach, trainer, terapeut, insotitoare la nastere ce are o experienta de 20 ani de lucru cu persoane, grupuri si organizatii.
Abordarea sa este un integrativa si foloseste cardurile OH de multi ani in activitatea sa.
Estelle vorbeste despre motivele pentru care cardurile au atat de mare succes in intreaga lume, amintind beneficiile lucrului cu ele: placerea jocului, intalnirea cu sine, intalnirea cu altii, stimularea creativitatii si cooperarii, accesul la resurse.
Videoul este in limba franceza. Pentru cei care nu intelegeti franceza, puteti alege optiunea de traducere automata in limba romana (astfel: selectati butonul de Settings, icoana cu roata din partea dreapta jos a videoului, apoi selectati optiunea Subtitles, apoi selectati Auto-translate si apoi selectati Romanian din lista de limbi care apare).
Daca ai itrebari despre carduri sunt la un telefon distanta :).
Am descoperit lumea hărților metaforice lucrand cu cardurile OH în urmă cu aproximativ zece ani, când mi-au fost prezentate pentru prima dată de psihologul in traumă Ofra Ayalon.Din acel moment, am fost fascinata de carduri și de atunci le-am folosit în munca mea ca psihoterapeut și ca formator.
Hărțile metaforice sunt un instrument excelent în terapie, deoarece ajută la a ajunge la esenta unei probleme mult mai repede decât ar fi posibil în conversatiile uzuale din cadrul procesului.Sunt încă uimita de cât de repede este posibil ca pacienții să-și recunoască propriile probleme prin utilizarea imaginilor metaforice și să găsească o modalitate de a rezolva problemele.Folosesc cardurile atât in lucrul cu adulții, cât și cu copiii.
Pe măsură ce ii formez pe cei care lucreaza cu copii, utilizarea cardurilor își găsește drumul în practica de zi cu zi a specialiștilor care lucreaza cu copii în Estonia. Sunt încă atât de entuziasmata de aceste carduri, chiar și după zece ani, cred că acest entuziasm nu va dispărea niciodată!Mulțumesc!
Folosesc cardurile OH într-un spațiu de spitalizare cu adolescenți sinucigași.Mai exact, seturile Beauregard, Cope și Ecco au ajutat într-adevăr pacienții adolescenți să-și recunoască emoțiile, iar imaginile aduc viață și vizibilitate unor sentimente pe care le e greu sa le verbalizaze.
Seturile Persona și Personita au fost de mare ajutor pentru a-i face pe adolescenți să înțeleagă relațiile și comunicarea cu rudele lor.De asemenea, setul Cope e foarte puternic în terapia de grup pentru trauma și rezistență.Mulțumesc mentorului meu (o asistentă de la psihiatrie) că mi-a prezentat acest puternic instrument terapeutic.
Nu imi aduc aminte cum am dat peste cardurile OH. In 1990 le-am cumparat. Mergeam pentru prima data spre Australia, pentru trei saptamani, si treceam prin mult stres de care nu mi-am dat seama. Am folosit setul de carduri OH++ sa explorez ce se intampla cu mine, iar imaginea pe care o priveam era cea cu foarfeca iar cuvantul era „SEPARARE”. Intr-un instant am realizat ca nu am fost separat de sotia mea mai mult de una sau doua zile, si totul a capatat sens.
In momentul acesta folosesc setul MYTHOS mai mult decat setul de baza OH++. Studentii mei la hipnoza pe folosesc pentru a crea metafore si pentru a activa partea dreapta a creierului si mintea inconstienta. Am avut rezultate minunate folosindu-le pentru a stimula creativitatea, de asemenea.
Cu orice set de carduri, cred ca relaxarea este cheia. De asemenea, un sentiment al anticiparii in care cineva asteapta sa primeasca raspuns la o intrebare. Relaxarea permite un sentiment de reverie si anticiparea implica faptul ca acel card, cartonas ales este cel corect. Nu poate sa existe cautare pentru acel care pare sa se potriveasca, ceea ce doar ne directioneaza mai in adancul cailor neuronale obisnuite.
Cu seturile OH++ si MYTHOS rezultatele pot fi uimitoare, si folosesc un termen modest.
Am sa continui sa recomand cardurile catre studentii mei internationali.
————
Mike Mandel este un cunoscut specialist in hipnoza, un entertainer mult premiat, trainer NLP si multe altele.
Galina Popova şi Natalia Miloradova -Harkov, Ucraina, i
Galina Popova are un doctorat în psihologie și este profesor la Facultatea de Psihologie și Pedagogie a Universității Tehnice Naționale din Harkov (Ucraina).
Natalia Miloradova are un doctorat în psihologie și este profesor la Facultatea de Psihologie și Pedagogie a Universității Naționale de Afaceri Interne din Harkov (Ucraina).
Abstract. Autorii au analizat principalele mecanisme psihologice ale influenței cardurilor metaforice asociative: proiecție, identificare, metaforă, asocieri, insight, figură și fundal; în special, studiul inconștientului prin utilizarea cardurilor metaforice asociative în comparație cu alte metode. Sunt descrise nivelurile de imersiune în lumea interioară ale persoanei care utilizează cardurile.
Extras din articol (traducere din limba engleză în romană)
Inconștientul nostru știe întotdeauna ce trebuie să facem, cum să găsim o cale de ieșire din situație și ce alegere să facem; este necesar doar să învățăm să-l ascultăm. Cardurile metaforicea sociative, în acest caz, sunt un ghid și un asistent indispensabil.
Scopul acestui articol. Scopul acestui articol este de a analiza mecanismele și modelele psihologice pe care se bazează posibilitatea utilizării CMA [cardurile metaforice asociative] în consilierea individuală. Este necesar să se clarifice partea de „procedură” a utilizării cardurilor.
Materialul principal. CMA funcționează ca instrument în consiliere tocmai pentru că tiparele de funcționare a personalității asociate cu experiența realității înconjurătoare și, mai ales, cu relațiile sale cu mediul social, devin evidente în procesul de consiliere. Datorită selectivității efectelor de percepție, de apercepție și de proiecție, clientul vede în imaginea cărții exact ceea ce se potrivește cu experiențele sale, legate de situațiile și perspectivele actuale de viață, de experiența trecută și de prejudiciile personale.
Cardurile pot fi privite ca o stimulare multimodală care determină o diversitate de asocieri ale clientului: pe de o parte, există vizualuri; pe de altă parte, există practica narativă, care este sursa intervențiilor ulterioare în procesul de consiliere.
Terapia narativă se bazează pe ideea că identitatea unei persoane (ideea de cine sunt eu) este construită sub forma unor povești (narațiuni). În timpul practicii narative, sunt clarificate semnificațiile, valorile și intențiile viselor și oportunităților, împreună cu istoria originii și dezvoltării lor. Ca urmare, se formează o „identitate de zonă de siguranță” la persoană; aceasta devine capabilă să își privească viața dintr-o poziție de resursă, distanțându-se de experiențele directe (adesea traumatice), și să facă o alegere informată, schimbându-și viața în direcția dorită.
Pentru a vedea articolul în limba engleza, accesaţi acest link.
Pentru a descărca articolul în limba rusă, accesaţi acest link.
–
Traducerea şi adaptarea în limba română. Iulia Sara
Am văzut prima dată pachetul original OH++, în urmă cu aproximativ 15 ani, în timp ce vizitasem The Haven, un centru de retrageri de pe insula Gabriola din British Columbia. Eram intrigata. Poveștile și povestirile au fost o parte importantă a vieții mele de cât îmi amintesc.
Câțiva ani mai târziu, după ce am absolvit programul postuniversitar de Arte Expresive de la Campusul Flibing College Haliburton din Ontario, Canada, mi-am cumpărat primul pachet de carduri OH.
În prezent predau în programul de Arte Expresive pe care l-am absolvit. Sunt consultant / educator înregistrat în domeniul artei expresive (prin Asociația Internațională de Terapie prin Arta Expresivă – IEATA). Pe lângă predare, am clienți ca practician în arte expresive și sunt, de asemenea, povestitor / storyteller și artist.
Arta expresivă ca practică este un proces intermodal în care se pune accent atât pe procesul creativ, cât și pe produsul final. Oamenii se mișcă între mediile de expresie pentru a pune in lumină teme emergente – pentru a spune ceva într-un mod diferit, pentru a descoperi, pentru a amplifica și explora, pentru a face invizibilul vizibil. Putem începe prin a crea artă vizuală și apoi putem duce explorarea în mișcare. Sau putem începe cu mișcarea și continuăm să sculptam sau să creăm povești sau poezie.
Folosesc cardurile OH la cursurile pe care le predau pentru a introduce studenții în artele expresive ca domeniu de practică și pentru a împărtăși modalități de planificare a experiențelor de artă expresivă care includ povestirea ca modalitatede expresie. Studentii adoră cardurile și îi încurajez să găsească noi modalități de a le folosi.
Când vorbim despre cardurile OH, discutăm despre tipurile de clienți cu care am folosi cardurile și cum și când le-am folosi, inclusiv când nu vom folosi anumite seturi, având în vedere nivelurile noastre de pregătire, experiență și confort.
Deși nu sunt terapeut, știu că artele expresive pot fi terapeutice. Artele expresive se referă la auto-exprimare autentică și pot fi esențiale în domeniile vindecării, descoperirii personale, construirii de comunități și acțiuni sociale.
Participanții la artele expresive nu trebuie să aibă nicio experiență anterioară in artă. Clienții mei includ seniori, copii cu risc, Asociația Canadiană pentru Sănătate Mintală, femei cu risc și școli.
Voci vizibile
Cea mai recentă lucrare și cercetare a mea în domeniul expresivității a fost alături de seniori într-un program pe care l-am dezvoltat și l-am livrat, denumit Voci Visibile – Visible Voices: Through the Looking Glass, ce folosea artele expresive pentru a explora depresia cu persoanele în vârstă. Am surprins esența programului în videoclipul Visible Voices.
În timpul programului Visible Voices am folosit adesea cardurile OH++ cu un domn senior, folosind o foaie de hartie de copt pentru a ține cardurile pe patul lui. Am folosit seturile SAGA și / sau MYTHOS. Nu am eliminat niciun fel de carduri din set și le-am amestecat bine înainte să le folosim. Am scos cardurile din pachet cu fața în jos și el alegea carduri pe rând. În acest fel, am construit o poveste împreună. De la săptămână la săptămână, tragea deseori același card. Este întotdeauna fascinant când se întâmplă asta!
Uneori am discutat despre cardul pe care l-a extras și el îmi spunea de ce îi amintea; ce ar putea spune, gândi sau simți personajele de pe card; ce se întâmplase înainte de imagine; sau ce s-ar putea întâmpla după acea imagine. Toate acestea i-au antrenat imaginația și au conturat povestea creată. Cardurile au devenit o punte în conversațiile dintre noi, care altfel nu s-ar fi putut întâmpla.
povestirea cu o pictură
Eu și domnul acela am descoperit o dragoste reciprocă pentru poduri, literală și figurativă. Într-o ședință, i-am arătat o pictură Cezanne a unui pod și el a extras la întâmplare câte o carte dintr-un set cu fața în jos și mi-a spus unde să așez cardul pe tablou. Pe rand, am creat o propoziție scurtă pentru fiecare card. În acest fel, am construit experiența într-o minunată poveste metaforică improvizată.
Cardurile OH cu studenți
În programul de Arte Espresive, am folosit carduri OH (diverse seturi si in special setul ECCO) pentru a inspira exprimarea poveștilor prin corp / mișcare / dans, fără a folosi cuvinte. Uneori facem acest lucru in grupuri mici. Este un proces foarte puternic cel la care asistam.
Pentru a încuraja implicarea creativă, am invitat, de asemenea, oamenii să aleagă carduri la întâmplare. De exemplu, una sau mai multe carduri sunt selectate și asezate pe o foaie de hârtie. Studentii extind imaginea pictând sau desenând dincolo de card, în toate direcțiile. Piesa finalizată este apoi tinuta in mana și artistul care a creat-o se misca / dansează, extinzând creația de artă într-un dialog de mișcare. Mergând mai departe, schimbând modalitățile încă o dată, studentul își conține experiența într-un poem de haiku sau o nuvelă.
Uneori, alți participanți au fost invitați să răspundă la întreaga creatie de artă folosind corpurile, sunetele vocale, instrumentele de percuție etc. În timp ce, desigur, există ceva pentru creator în realizarea artei, există și valoare pentru cei care sunt martori la o exprimare autentic. Suntem cu toții conectați.
Lumea OH
Îmi place foarte mult să folosesc cardurile OH, profesional și personal. Pot fi jucăușe, si in acelasi timp cu multa semnificatie. Ele pot declansa imaginația, ducându-ne într-o lume în care totul este posibil, ceea ce este atât de prețios atunci când povestitorul / clientul are puțin control asupra contextului său.
Cardurile OH sunt orientate spre soluție. Ele oferă surprize încântătoare și ne oferă invitații vizuale pentru a merge spre adâncimi. Ele pot fi oferite oamenilor de aproape toate vârstele, mediile și abilitățile (cu un anumit discernământ) și pot fi o parte integrantă a unei experiențe artistice expresive.
Aș putea continua despre OH! Pretuiesc această ocazie de a împărtăși despre munca pe care o fac și despre modul în care cardurile OH mă ajută să o fac.
Fay Wilkinson proiectează și oferă experiențe artistice expresive pentru persoane și grupuri de toate vârstele și continuă să cerceteze impactul acestei munci asupra sănătății și bunăstării.
OH folosite in lucrul cu trauma timpurie, o poveste OH relatata de Sharla Erbe, SUA
„Sunt asistent social si lucrez cu parinti si copii intre 0-3 ani, dintre care multi au trecut prin traume timpurii, abuzuri sau neglijare. Am facut cunostinta cu cardurile OH intr-un training in care am facut cateva activitati cu cardurile COPE si 1001 – a fost o experienta foarte puternica, cardurile evocand trairi profunde si in acelasi timp intr-un context de siguranta.
Mi-ar placea sa folosesc aceste carduri cu parintii si copii mici cu care lucrez, unde de multe ori terapiile narative nu functioneaza. Am folosit si cartile de Tarot sau cele de la Soul Collage care furnizeaza imagerie folositoare, insa colectiile OH contin carduri precum cel cu fetita si cainele care se imbratiseaza sau cele cu persoane din ariile medicale, care ar ajuta atat de mult copii spitalizati si separati de familiile lor sau traumatizati, de la o varsta frageda, de procedurile medicale aplicate.
Vad de asemenea copii sau bebelusi inclusi in sistemul de ingrijire datorita unor traume sau abuzuri, sau care provin din orferinate din afara SUA si apoi adusi aici. Cardurile OH ar fi atat de folositoare in asistarea copiilor care nu vorbesc si adultilor care sa confrunta cu blocaj emotional, al sistemului limbic si nu pot accesa limbajul pentru a-si procesa experientele traumatice.
Multumesc pentru ca ati creat aceste carduri si pentru tot ceea ce faceti!”
Ascuțitorul de creioane, carte scrisă de Veronica Grönte în limba suedeză, este un ghid de povestire și scriere creativă, care include demonstrații despre cum pot fi folosite cardurile metaforice OH++, SAGA, HABITAT și PERSONA pentru a preda aceste subiecte. Exercițiile din sunt destinate unor grupe de vârstă foarte variate, de la grădiniță până la seniori.
Una dintre cele mai importante sarcini ale școlilor din zilele noastre este crearea condițiilor necesare pentru dezvoltarea lingvistică. Atunci când încurajăm copiii şi elevii cu povestirea și scrierea creativă, ne bazăm pe o capacitate lăuntrică pe care fiecare copil o are deja. Dar acest lucru este, uneori, un proces complicat. Profesorii se întreabă ce trucuri ar putea fi folosite pentru a face din scris o plăcere și pentru a-i inspira chiar și pe cei nemotivați să ia în mână creionul.
Ascuțitorul de creioane își propune să sprijine rolul profesorului ca instructor de scriere creativă, oferind următoarele:
Fundamentele retoricii și dramaturgiei – gramatica poveștilor;
Instrumente adaptate la construcția de povești, atât simple, cât și avansate;
Metode care funcționează cu adevărat pentru incitarea motivației elevilor;
Concepte pentru înțelegerea diferitelor calități ale textului;
Strategii care simplifică schimbul de răspunsuri directe și personale;
Idei care inspiră noi metode de predare.
Ascuțitorul de creioane leagă logica dramaturgiei și facultatea fanteziei, îndrumându-i pe cititori în utilizarea cardurilor metaforice OH++, SAGA, HABITAT și PERSONA, care ne invită să facem un pas dincolo de granițele noastre.
Descrierii cărții de pe site-ul editurii
Ascuțitorul de creioane conține cele mai de bază materiale pe care le puteți găsi pentru a aprofunda capacitatea elevilor de a scrie povești.
Ați observat vreodată că o poveste este ca o cursă cu obstacole? Personajul principal este alergătorul care vrea să ajungă de la început până la sfârșit, iar pe drum întâlnește multe obstacole. Publicul așteaptă cu sufletul la gură. Va ajunge personajul la linia de sosire? Cum depășește obstacolele?
A scrie povești care să captiveze publicul nu este dificil pentru cei care învață câteva trucuri. Și acesta este scopul ascuțitorului de creioane – să le permită tuturor copiilor şi elevilor să simtă mândrie și bucurie pentru ceea ce au scris. Elementele de dramaturgie fac posibil ca oricine să construiască o poveste bună de la început până la sfârșit.
Există multe ajutoare. Folosind fișe de caractere vă cunoașteți personajele înainte de a începe să povestiți despre ele. Câmpurile de joacă și cardurile metaforice declanșează imaginația. Exercițiile arată diferitele posibilități de dezvoltare dramaturgică.
Ascuțitorul de creioane conține un curs de bază și un curs avansat de dramaturgie și include peste 90 de exerciții care sunt ușor de folosit și pot fi variate pentru a se potrivi tuturor vârstelor.
Pennvässaren de Veronica Grönte, Lund, Sweden, 2001. ISBN 91-973227-8-4
Pentru orice NU gasesti pe site, sunt la un apel distanta - 0733 186 744. | Comenzile plasate in 22.12-02.01 se proceseza incepand cu 03.01.24 | Iulia Sara, coordonator OH-cards.ro. Refuză
